Prisutdelning
Sedan 1999 har föreningen delat ut priser för att uppmärksamma och uppmuntra medlemmars insatser för föreningen och för KBT. Det är föreningens medlemmar som föreslår pristagare och bedömning av nomineringarna sker av en grupp om tre föreningsmedlemmar som inte sitter i styrelsen. Pristagaren i varje kategori får ett stipendium. Prisutdelningen sker under pompa och ståt vid årskongressmiddagen, och pris kan erhållas inom sex kategorier:
Sten Rönnbergs pris för Livsgärning för BTF eller KBT
Kliniska insatser i vid bemärkelse
Pedagogiska insatser i vid bemärkelse
Informationsspridning om beteendeterapi eller KBT
Doktorsavhandling om beteendeterapi eller KBT i vid bemärkelse
Examensuppsats om beteendeterapi eller KBT i vid bemärkelse
Nominera för 2026 års priser!
Nu är det dags att nominera pristagare för 2026! Skicka in ditt förslag senast den 20 februari 2027, det går bra att nominera i flera kategorier. Pristagarna kommer offentliggöras vid årskongressen 2027.
Priser 2026
Pristagarna är ordnade efter det år de fått priset, och inte efter det år de blivit nominerade. Om någon blir nominerad år 2022 för sin utomordentliga doktorsavhandling och vinner, skulle hen alltså stå under 2023, men på personens diplom står det 2022, då det var det år avhandlingen skrevs.
BTF:s pris för doktorsavhandling om beteendeterapi eller KBT i vid bemärkelse:
Hillevi Bergvall
Jag nominerar härmed Hillevi Bergvalls doktorsavhandling till utmärkelsen Årets bästa doktorsavhandling inom KBT. Hennes avhandling, som fokuserar på kvalitetssäkring av kognitiv beteendeterapi för vuxna med depression, ångestsyndrom, tvångssyndrom och posttraumatiskt stressyndrom, utgör ett betydelsefullt och efterlängtat bidrag till fältet. Genom att systematiskt undersöka terapeuters kompetens och följsamhet i rutinmässig psykiatrisk vård, samt kopplingen till patientutfall, adresserar Bergvall en av de mest centrala frågorna för framtidens evidensbaserade behandling: levereras KBT med den kvalitet som krävs för att ge bästa möjliga effekt?
Avhandlingen utmärker sig genom sin metodologiska noggrannhet och sin tydliga kliniska relevans. Bergvalls arbete ger ny kunskap om vilka tekniker och procedurer som faktiskt används i behandling, och hur utbildning och handledning kan stärka kvaliteten i vården. Detta gör avhandlingen till ett viktigt underlag för både beslutsfattare, utbildningsansvariga och kliniker.
Genom att belysa hur kompetens, följsamhet och utbildningsinsatser påverkar utfallet av KBT bidrar hennes avhandling till att stärka kvaliteten i psykiatrisk vård på både system- och individnivå. Det är ett arbete som inte bara fördjupar forskningsfältet, utan också har potential att förbättra vården för tusentals patienter.
Hillevi Bergvalls avhandling är ett föredömligt exempel på forskning som kombinerar vetenskaplig excellens, klinisk relevans och samhällsnytta. Den är mycket värdig utmärkelsen Årets bästa doktorsavhandling inom KBT.
Pedagogiska insatser i vid bemärkelse:
Sara Widén
Sara har på ett unikt och konsekvent sätt integrerat inlärningsteori i högre utbildning och skapat pedagogiska lärandeaktiviteter och examinationer som säkerställer att studenter faktiskt lär sig genom beteende, inte bara genom teoretisk förståelse. Genom väl genomtänkta övningar, progression och tydlig återkoppling har hon utvecklat undervisning där fysioterapeut- och psykologstudenter tränas i att tillämpa beteendeterapeutiska principer i praktiken.
Hennes undervisning kännetecknas av höga, tydliga förväntningar i kombination med starkt pedagogiskt stöd. Studenterna utmanas att arbeta systematiskt, reflekterande och uthålligt, och får samtidigt de verktyg som krävs för att lyckas. Detta bidrar till både djupinlärning och professionell mognad.
Sara är ovanligt skicklig i att översätta inlärningsteoretiska principer till pedagogisk praktik på ett sätt som få andra behärskar. Hennes arbete utgör ett föredöme för hur beteendeterapeutisk kunskap kan användas för att utveckla effektiv, evidensbaserad undervisning.
Hennes pedagogiska kvalitet har också uppmärksammats genom flera utmärkelser, däribland Evidensblomman, vilket ytterligare vittnar om hennes betydelse för utbildningens kvalitet.
Dagens grundutbildningsstudenter vid Karolinska Institutet är mycket lyckligt lottade som får ta del av Saras kompetens, engagemang och pedagogiska skicklighet. Hon är en mycket värdig mottagare av BTF:s pedagogiska pris.
Sten Rönnbergs pris för livsgärning för BTF eller KBT:
Bengt Westling
Bengt är en person som gjort mycket för KBTs utveckling och tillväxt i Sverige genom arbete i BTF och sfKBT, genom att synas i diskussioner och debatter och genom sin forskning och sitt kliniska arbete. Hans gärning var en viktig anledning till att studenter vid Uppsala universitet började föredra KBT som inriktning. Tidigare har han fått pedagogiska priset vilket är helt rimligt, och hans pedagogiska förmåga är del av hans lyckade karriär. Många psykologer och psykoterapeuter har oerhört mycket att tacka Bengt för.
Kliniska insatser i vid bemärkelse:
Anna Rosengren
Jag vill nominera leg. psykolog och specialist i psykologisk behandling/psykoterapi Anna Rosengren för både hennes betydelsefulla kliniska insatser som psykolog för barn och familjer genom sin egna verksamhet Familjepsykologerna, och som informationsspridare genom sina böcker (under 2025 Känslostarka känsliga barn, tidigare KBT ur ett barnperspektiv), podden barnpsykiatripodden tillsammans med Alexandra Söderström, och medverkan i Nyhetmorgon. Sammantaget hjälper Anna föräldrar och barn att ha det bättre tillsammans och få vardagen att fungera med värme, pedagogiskt lugn och tydlighet, och en solid grund i KBT.
Informationsspridning om beteendeterapi eller KBT:
Erik Andersson
För kunskapsspridning om OCD-behandling i serien Tvångstango